Скачать задание 'Обработка изображений' fдля использования в классе. HTML-версия здесь.
Задачи:
Чтобы получить осмысленные и ценные спутниковые изображения, которые мы все знаем из повседневной жизни, или составное изображение, как в задании 4 (о зрительной интерпретации изображений Европы), сырые данные со спутника должны быть обработаны, оптимизированы и склеены вместе. Более того, изображения должны пройти через процедуру геопоправки для того, чтобы данные можно было сравнивать с другими источниками. Этот процесс устанавливает взаимоотношение между пикселями изображения и положением соответствующих точек на поверхности Земли.
Дидактический комментарий:
- Задание 'Обработка изображений' демонстрирует, что спутниковые снимки должны быть обработаны, оптимизированы и пропущены через различные этапы анализа прежде, чем они станут пригодны к использованию.
- Студенты должны понять, что помехи, такие как облака или солнечные блики, должны быть исключены путём слияния различных изображений для получения "чистого" вида поверхности.
- Студенты должны описать и реконструировать разные этапы обработки изображения.
Ответы к заданию 'Обработка изображений'
-
Объясните, почему необходимо оптимизировать данные.
- Спутниковые снимки без коррекции зависят от состояния атмосферы и погоды.
- Такие улучшения, как геометрические и радиометрические коррекции, упрощают зрительное восприятие информации и её применение в различных задачах.
- Атмосферная коррекция включает в себя дополнительную информацию из других источников о помехах в атмосфере между спутником и поверхностью Земли, например, об аэрозолях. С использованием этой информации помехи могут быть устранены.
-
Предположите, каким образом были обработаны снимки выше. Какие типы обработки изображения были применены?
- Сначала изображения были радиометрически и спектрально скорректированы, что означает, что атмосферное влияние (дымка) было уменьшено, а цвета оптимизированы.
- Далее, изображения были скорректированы геометрически. Таким образом было установлено соответствие между положением точек на изображении и на поверхности Земли. За счёт этого снимки, сделанные в разное время, могли быть соединены в составное изображение.
-
Опишите и интерпретируйте разницу цветов между различными частями изображения.
- Океан представлен различными цветаи на спутниковых снимках. Цвета варьируются от синего до чёрного.
- Некоторые изображения в районе бывшей Югославии окрашены в более тёмный зелёный, чем остальные изображения Европы.
- Изображения Северной Африки окрашены в совершенно другие цвета из-за пустынь, геологический формация и т.д.
a. Что могли бы представлять собой белые точки над Исландией?
- Они представляют собой облака над островом.
- MERIS является оптическим сенсором, который не может видеть сквозь облака или дождь, в отличие от активных радарных систем, и поэтому облака видны белыми.
b. Чем могут быть белые области на юге Средиземного моря?
- Эти белые области - отражение Солнца в Средиземном море.
-
Предположите, каким образом были обработаны снимки выше. Какие типы обработки изображения были применены?
- Спутниковые снимки должны быть специальным образом адаптированы к соседним изображениям, чтобы получить равномерно распределённые цвета.
- В составное изображение необходимо встроить отсутствующие изображения.
Скачать задание 'Обработка изображений' fдля использования в классе. HTML-версия здесь.