Contaminación Marina

Escenario

Como has aprendido del anuncio anterior, un gran número de langostas (en Sudáfrica se llaman cangrejos de río) abandonaron el océano Atlántico Sur para 'caminar' en la playa. Este fenómeno se ha repetido varias veces en los años siguientes desde entonces.

En el ejercicio siguiente, te convertirás en un investigador. ¡Tú puedes ayudar a proteger a las langostas en el futuro!
Esto es lo que puedes hacer:

Descubre por qué las langostas abandonaron su hábitat. ¿Qué las obligó a dejar el océano?
Descubre cómo controlar el origen del peligro mediante la teledetección por satélite.

Materiales:

Hoja de trabajo "El Escape de la Langostas"
Imágenes satelitales que muestran una marea roja frente a las costas de Sudáfrica los días 2 y 18 de febrero de 2002
Información de contexto

Fuente: Equipo NASA/GSFC/LaRC/JPL, MISR

Ubicación de Elands Bay, Sudáfrica. El globo está centrado a 40 grados de latitud y 10 grados de longitud.
Fuente: Equipo NASA/GSFC/LaRC/JPL, MISR

Tiempo Necesario:

Dos lecciones escolares y un ejercicio de tarea.

Procedimiento:

Primera lección en clase: Reúnanse en grupos de no más de 5 estudiantes. Discutan las preguntas sobre el escape de las langostas y su seguimiento, y decidan qué información de contexto puede ser necesaria para resolver el problema. Asignen una tarea a cada miembro de su grupo, la cual debería resolverse antes de la próxima lección en la escuela. Esto debería permitirles resolver el problema dado y presentar los resultados a su clase.

Tengan en cuenta que no toda la información de contexto que se les ofrece es necesaria para resolver el problema. Depende de ustedes decidir qué información se puede necesitar.
Tarea: resuelve la tarea que te ha asignado tu grupo.
Segunda lección en clase: presenta a tu grupo lo que has aprendido. Discutan cómo sus hallazgos pueden ayudarlos a responder la pregunta del escape de las langostas y su monitoreo. Presenten sus resultados a la clase utilizando las dos imágenes de satélite de Elands Bay.