Werkblad zeevervuiling c01-02

De 'drie wijze apen'. Horen, zien en zwijgen.
Foto: Christina Klose

I. Vorm groepen van maximaal 5 studenten. Kies een soort zeevervuiling die je interessant vindt en denk na over enkele van de onderstaande vragen. Als je een tip nodig hebt over verschillende soorten zeevervuiling, kijk dan eens naar onderstaande beeldkaart.

Een aantal vragen kunnen relevanter zijn dan andere voor de specifieke soort vervuiling die je gekozen hebt.

1. Wat zijn de oorzaken van dit soort vervuiling?
   
   
2. Wat zijn de effecten op het milieu? (denk bijvoorbeeld aan habitats, dieren, gezondheid van de mens en welzijn)
   
   
3. Zijn er gebieden of soorten die bijzonder kwetsbaar zijn en extra bescherming nodig hebben?
   
   
4. Wat als er sociaal-economische effecten zijn van dit soort vervuiling?
   
   
5. Wat kan er gedaan worden om het risico het risico te minimaliseren voor het milieu, de mariene biodiversiteit, de gezondheid van de mens en commercieel belangrijke activiteiten zoals visserijen, aquacultuur, ontspanning en toerisme?
   
   
6. Zijn er nationale of internationale regels van kracht om dit soort vervuiling te voorkomen? Zo ja, wat kan er gedaan worden om het naleven van deze regels te verzekeren?
   
   
7. Denk je dat er een rol is weggelegd voor teledetectie in het beheersen van dit soort vervuiling? Zo ja, hoe zou je teledetectie vanuit de ruimte/lucht gebruiken samen met andere informatiebronnen om je te helpen vervuilingsincidenten onder controle te houden, regels op te leggen of de impact op het milieu te beoordelen?

II. Presenteer je resultaten in een korte Powerpoint-presentatie.

Schermbeelden van het overzicht van onderwerpen van de tutorial "zeevervuiling".